Documentación escolar

Genealogy-Matrikel

Entre otras cosas, los informes anuales de Mätrikel contienen indicaciones de nombre, indicaciones de edad y/o indicaciones de nacimiento, así como residencia y profesión del padre.
En la Edad Media las primeras universidades se producían en el siglo 12 en Europa, como por ejemplo en París, Bolonia u Oxford. Éstas procedían de la escuela conventual y las escuelas de catedral.
Ante todo uno estudiaba la geometría, astronomía, teoría de música, gramática, lógica y retórica. Después del fin afortunado se podía salir con el derecho, medicina o teología. Toda esta información era hecha una lista en los informes anuales de la lista de los matriculados cómo el número de las horas y los contenidos de los compartimentos.


Un interlago muy activo para el desarrollo de las escuelas rurales nos encontramos después de la guerra de 30 años.

En nuestro lado enérgico de antepasado encuentras digital libros preparados, clasificados después de campos de investigación.


Formación de nuestros antepasados en la Edad Media

Matrikel-Bildung-MittelalterLa formación de las chicas nobles

Las chicas eran formadas o la casa paterna o en la estrella de retrete para monjas. A veces ellos eran también dados en otros patios nobles amistosos. En los conventos una maestra escolar enseñaba. Al tiempo mismo una "maestra" era también responsable en los patios nobles de la clase de las chicas. Todavía en el siglo 12 la formación de las chicas tiene que haberse limitado al enseñar de habilidades y artes de presupuesto. Más tarde estas cosas eran exportadas por el sastre profesional y las chicas tenían que formar el tiempo también su espíritu. Ahora ellos eran enseñados en la arte por la carta y las vendimias. Quién lo habría pensado, ellos tenían por ahí un saliente antes de su camarada permanente macho. Chicas bien educadas y mujeres dominaban los juegos de la cítara y arpa. A este tiempo se hacía de la joven señora distinguida que el fabricar desea de trabajos manuales (Gobelin) delicados, destrezas en la vendimia y carta. Asimismo el cantar y tocar música, así como conocimientos de lenguas extranjeras figuraba entre sus destrezas.


Formación de los muchachos nobles

Los muchachos era adquirido la mayoría de las veces sólo las destrezas caballerescas, así como los usos höfischen era sabio. Con esto la cultura de espíritu superior venía demasiado brevemente cómo vendimias y cartas. La clase eclesiástica para hijos de miembros de la posición espiritual comenzaba la mayoría de las veces ya durante muy jóvenes años.
El círculo de vida del hombre comenzaba para los niños del sexo macho con el año de vida 7. Ellos aprendían las artes de la caza, Tuniers y las guerras. Naturalmente los jóvenes muchachos eran también introducidos en la doctrina de cristiano, ellos aprendían el cantar y los juegos en instrumentos de música, como por ejemplo Fidel. Como medio de formación valía entonces también los viajes en países extranjeros y ellos tenían que aprender por ello la lengua.
Con el año de vida 14 los hijos eran obligados al servicio militar y venían como "estrechos" a la educación práctica. En el servicio de un caballero ellos recogían experiencias guerreras y dentro del período de prueba aprobado los jóvenes hombres eran admitidos en los círculos del Ritterschaft y recibían el golpe de caballero.


Formación de los niños de labrador

Escuelas u otros centros docentes no desempeñaban ningún gran papel junto a estos niños de labrador. La mayoría de las veces los niños en el campo tenían que colaborar y aprender la artesanía de los arados. Las chicas y los muchachos sabían apenas vendimias y cartas. Ellos tenían que aprender a Duch Beobachtung de los resultados su trabajo. La clase les era impedida básicamente las jóvenes campesinas. Los niños se sentaban con resultados en historias cuentan, los cantar y fiestas juntos y partían con eso completamente su vida en Dorfgemeischaften. Con catorce ellos eran obreros terminados de aprender.

Genealogy en línea - un viaje de tiempo de la historia con documentos históricos


Lista de alumno - el banco de datos

Quién quisiera participar con mucho gusto en este proyecto, se presenta a Kerstin Weber
A preguntas a los alumnos voluntarios de la escuela de Web de Meerane se presenta por favor junto a nuestro miembroMarion Müller

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