Les dossiers scolaires
Les rapports annuels de Matrikel contiennent, entre autres le nom, l'âge et / ou les données de naissance, ainsi que le lieu de résidence et l'occupation du père.
Au Moyen Age, les premières universités, comme Paris, Bologne et Oxford origine au 12ème siècle en Europe. Cela est apparu dans les écoles monastiques et cathédrale.
Tout d'abord, nous avons étudié la géométrie, l'astronomie, la théorie musicale, la grammaire, la logique et la rhétorique. Après avoir réussi pourrait continuer avec le droit, la médecine ou la théologie.
Toutes ces informations ont été inscrites dans les rapports annuels du registre, comme le nombre d'heures et le contenu des sujets.
Un lac Inter très animé pour le développement des écoles rurales, nous rencontrons après la guerre de Trente Ans.
Notre page généalogiste vous pouvez trouver des livres fournis numériquement, par la recherche.
L'éducation de nos ancêtres au Moyen Age
La formation des jeunes filles nobles
Les filles ont été formés soit à la maison ou dans les monastères de religieuses. Parfois, ils ont également été donnés à d'autres sympathiques cours nobles. Dans les monastères, une enseigne d'école. Dans le même temps, un « champion » pour l'enseignement des filles était également en charge des maisons nobles. Même au 12ème siècle, l'éducation des filles sur l'enseignement des compétences manuelles et les arts du ménage doit être limité. Par la suite, ces choses ont été faites par Schneider commercial et les filles avaient le temps de former leur esprit aussi. Ils étaient maintenant enseignés dans l'art de l'écriture et la lecture. Qui aurait pensé, ils avaient ainsi un avantage sur leurs pairs masculins. les filles et les femmes bien comportés ont dominé le jeu de la cithare et la harpe. Au cours de cette période, la jeune dame distinguée que faire des travaux à l'aiguille fine (tapisserie), exige des compétences en lecture et en écriture. De même, le chant et la musique, ainsi que des compétences en langues étrangères parmi ses compétences.
Formation des garçons nobles
Le garçon que les compétences chevaleresques a été la plupart du temps acquis, et les manières courtoises enseigné. La culture spirituelle plus élevée, telles que la lecture et l'écriture est venu court. Les classes religieuses pour les enfants des membres du clergé ont commencé généralement à un très jeune âge. Avec les 7 années du cercle de la vie de l'homme a commencé pour les enfants de sexe masculin. Ils ont appris l'art de la chasse, Tuniers et guerres. Bien sûr, les jeunes garçons ont également été introduits dans la doctrine chrétienne, ils apprenaient à chanter et jouer des instruments de musique tels que le violon. Lors de la formation des moyens puis aussi voyager à l'étranger, où ils devaient apprendre la langue qu'il était. À l'âge de 14 fils ont été soumis au service militaire et est venu comme un « châtelain » dans la formation pratique. Au service d'un chevalier ils ont recueilli l'expérience militaire et après la période d'essai réussie, les jeunes hommes ont été inscrits dans les cercles de chevalerie et a reçu la distinction.
Formation des enfants des agriculteurs
Les écoles ou autres établissements d'enseignement joué dans les enfants de ces agriculteurs peu importe .. Dans la plupart des cas, les enfants devaient collaborer dans le domaine et d'apprendre le métier de labour. Les filles et les garçons pouvaient à peine lire et écrire. Duch observation des adultes, ils ont dû apprendre leur travail. L'enseignement fille paysanne était généralement refusée. Les enfants étaient assis avec des adultes racontent des histoires en chantant et célébrant ensemble et de partager pleinement sa vie dans le Dorfgemeischaften. A quatorze ans, ils ont été pleinement satisfaits des travailleurs.
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